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Universidade do Minho promoveu Ciclo de Palestras sobre Saúde Infantil com fins solidários

2014-10-21 às 18h11

Redacção Redacção

O Centro de Investigação em Estudos da Criança (CIEC), unidade integrada no Instituto de Educação da Universidade do Minho, promoveu no passado dia 18 de outubro (sábado), durante todo o dia, um Ciclo de Palestras dedicado à Saúde Infantil. A iniciativa, que contou com o apoio da Casa do Professor, teve como principais destinatários educadores, professores e encarregados de educação.

Citação

O Centro de Investigação em Estudos da Criança (CIEC), unidade integrada no Instituto de Educação da Universidade do Minho, promoveu no passado dia 18 de outubro (sábado), durante todo o dia, um Ciclo de Palestras dedicado à Saúde Infantil. A iniciativa, que contou com o apoio da Casa do Professor, teve como principais destinatários educadores, professores e encarregados de educação.

A sessão de abertura ficou a cargo das organizadoras do evento, Cristiane Nunes, investigadora do CIEC, e Graça Simões de Carvalho, diretora do CIEC, intervindo ainda Hilário de Sousa, Presidente da Direção da Casa do Professor.

Os diversos painéis refletiram sobre temas variados, tais como a Terapia da Fala (Daniela Oliveira, Sónia Ribeiro e Ana Severino), Perturbações do Processamento Auditivo (Cristiane Nunes), Disfonia Infantil (Carolina Branco e Inês Sofia), Depressão na Adolescência (Ana Teixeira), Educação Sexual para as Crianças (Zélia Anastácio), Saúde Oral (Elsa Paiva) e Cuidados Dermatológicos (Ana Barbosa).

Na primeira sessão de trabalho, destinada aos conhecimentos sobre leitura e escrita, foi enfatizada a importância da consciência fonológica como pré-competência para o sucesso da leitura e escrita e explorada a utilização do Método DOLF.

Logo de seguida, foram debatidos temas relacionados com as alterações fisiológicas, que podem afetar o rendimento académico. Além disso, falou-se sobre a perturbação do processamento auditivo e a sua distinção entre a dislexia e o défice de atenção, bem como da importância de uma avaliação em equipa sobre estas perturbações e de uma análise auditiva cuidadosa. Nesta sequência, foi ainda abordado o tema da depressão na idade infantil, uma realidade cada vez mais presente e, muitas vezes, pouco valorizada.
O período da tarde foi iniciado com um debate sobre a voz, do aluno e do professor. A voz do professor é o seu instrumento de trabalho e saber cuidar da sua voz também ajuda no bom exemplo vocal que devem oferecer aos seus alunos.

Na última sessão deste ciclo de palestras, foram abordadas temáticas relacionadas com a saúde na escola, nomeadamente a sexualidade na infância, como e quando explicar, pois, apesar de fazer parte dos currículos escolares, ainda é um tema difícil de se debater, a saúde oral, com maior ênfase na traumatologia oral, como perceber as consequências de uma perda dentária precoce e o que fazer para a evitar e, por fim, quais os cuidados a ter com a pele exposta ao sol desde a infância, abordando ainda a temática das dermatites.

A nota dominante da iniciativa foi também a solidariedade, com a inscrição no evento condicionada a um contributo solidário - oferta de produtos de higiene pessoal e/ou de material escolar -, a reverter diretamente e na totalidade a favor do Novelos de Afetos - Meadas de Partilha, o projeto solidário da Casa do Professor. O balanço desta recolha foi bastante positivo, atendendo à inscrição de cerca de sete dezenas de participantes, tendo sido angariados muito e diversificados produtos e materiais que irão ajudar alunos carenciados do Agrupamento de Escolas Dr. Francisco Sanches.

*** Nota da Casa do Professor ***

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