O Colégio João Paulo II participou em mais uma edição das ‘Cimeiras das Democracias’, evento organizado pelo Instituto de Estudos Políticos, da Universidade Católica (IEPUC), dedicado, este ano, ao tema ‘A Presidência Portuguesa do Conselho da União Europeia’, que se realizou numa versão online.

O IEPUC desafiou o Colégio João Paulo II a participar na simulação de uma grande assembleia de estados, a pesquisar e a debater valores políticos da maior relevância para o entendimento da cidadania europeia e para a revitalização da Democracia. O CJPII abraçou o desafio e representou, orgulhosamente, a Dinamarca, com a participação dos embaixadores Bárbara Carmelo, Mariana Santos, Dinis Passos, Gonçalo Roriz e Miguel Francisco, alunos do 11.º ano.

A abertura da Cimeira, que foi transmitida em directo no YouTube, contou com a presença do antigo presidente da Comissão Europeia, José Manuel Durão Barroso, e com os convidados Elisa Ferreira, membro da Comissão da União Europeia, e Nuno Brito, embaixador.

Refira-se que esta cimeira das democracias é uma simulação de uma grande assembleia de estados, que pretende debater valores políticos, desafiando os jovens a procurar soluções para os problemas mundiais. Foi organizado por um grupo de Escolas Secundárias e de Embaixadas, com o apoio do Gabinete do Parlamento Europeu, em Portugal, que vai, mais uma vez, atribuir o Prémio EUROSCOLA.

Temas relacionados com a governabilidade da União Europeia, desafios económicos, sociais, ambientais e tecnológicos foram discutidos pelos jovens embaixadores participantes que integravam as comissões de trabalho. Os alunos tiveram o privilégio de discutir sobre um tema ligado à democracia ou à actualidade, contactando com jovens da sua idade, numa actividade altamente enriquecedora, onde colocaram em prática diversas competências: oralidade, argumentação, espírito crítico, empatia, pesquisa e selecção de informação.

Segundo Bárbara Coelho, docente responsável pelo projecto “o Colégio João Paulo II incentiva e aprova a participação dos alunos nestas iniciativas, pois valoriza a sua formação académica e individual”.  A participação dos cinco alunos do 11.º ano “foi excelente”.