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As Nossas Escolas

2017-05-31 às 14h40

Redacção Redacção

“Mostrar que há vida (escolar e não só…) com e para lá da deficiência, proporcionando aos alunos com deficiência a melhor experiência de todas: a de ser igual na vida real, apesar da desigualdade” é o objectivo do Agrupamento de Escolas Trigal Santa Maria, com sede em Tadim, ao integrar o projecto ‘Inclusão e Organização Curricular das Necessidades Educativas Especiais’.

“Mostrar que há vida (escolar e não só…) com e para lá da deficiência, proporcionando aos alunos com deficiência a melhor experiência de todas: a de ser igual na vida real, apesar da desigualdade” é o objectivo do Agrupamento de Escolas Trigal Santa Maria, com sede em Tadim, ao integrar o projecto ‘Inclusão e Organização Curricular das Necessidades Educativas Especiais’.

Um dos projectos inclusos no Erasmus + é o ‘I am Prosperous’, projecto esse que permitiu que alunos que frequentam um currículo específico individual naquele agrupamento se deslocassem à Polónia, à cidade de Rybnik, no passado mês de Abril. Muitas foram as actividades desenvolvidas pelos alunos participantes. Os alunos tiveram ainda a oportunidade de visitar Cracóvia e de experimentar uma ida à discoteca, visitar um jardim zoológico e usufruir da experiência primeira, o baptismo de voo.

Entretanto, foi apresentado, na escola, este projecto internacional. “Foi uma experiência única nas nossas vidas, foi uma semana cheia de emoções fortes - ver estampado no rosto destas crianças a alegria, o afecto, o entusiasmo e a cumplicidade entre eles. Tiveram oportunidade de participar em novas actividades, como hidroterapia, hipoterapia, moldagem de barro entre outras. Interagir com outros colegas e partilhar outras experiências. São actividades que estimulam capacidades, emoções e sentidos. Estou aberta a novos desafios, é sempre bom divulgar o quão gratificante é este trabalho com estas crianças especiais”, contou a assistente operacional, Maria do Céu Pereira.

Este projecto irá contribuir para a implementação da ‘European Disability Strategy’ para o decénio 2010/2020, de forma a implementar-se processos de colaboração e partilha das melhores práticas, procurando dimensões internacionais.
Acreditando-se que crianças e jovens com diferentes capacidades podem aprender com as experiências de uns e de outros, será lançado brevemente um livro de bolso, ‘Guia de Viagem para Pessoas com Deficiência’.
Em Abril de 2018, será a vez do Agrupamento de Escolas Trigal de Santa Maria receber os alunos e professores das escolas intervenientes no projecto, numa partilha de práticas inclusivas a par de uma amostragem da cultura regional e nacional.

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