Pais aprendem a ajudar os filhos a estudar

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O Agrupamento de Escolas de Gualtar promoveu uma acção de formação para ajudar os pais e encarregados de educação dos alunos do 2.º e 3.º ciclos do agrupamento. ‘Como ajudar os seus filhos a estudar’ contou com a presença de mais de uma centena de participantes, correspondendo, assim, de forma “massiva e positiva” ao convite formulado.

Organizada pela professora Rosa Mourão, docente da EB2,3 de Gualtar, e inserida no âmbito da divulgação à comunidade educativa da investigação realizada no seu trabalho de doutoramento em Educação, finalizado em licença sabática no passado ano lectivo, esta acção teve como principal orador Pedro Rosário, docente da Escola de Psicologia da Universidade do Minho.
Nas mais de duas horas de duração da sessão, e na sequência da abordagem da temática da construção da motivação para a aprendizagem, onde os pais desempenham um papel primordial, os encarregados de educação presentes tiveram oportunidade de recolher um ‘punhado’ de sugestões e exemplos práticos.

Colaboração e empenho activo dos três actores implicados

Formas de actuação, resposta às dúvidas e preocupações com os comportamentos e qualidade do estudo dos seus educandos foram alguns dos temas em destaque durante o debate.
Ao longo da sessão, direccionada para os pais e encarregados de educação, ficou sublinhada “a importância da colaboração e empenho activo dos três vértices de actores implicados no sucesso educativo: alunos, pais e professores”, garantiu a professora responsável pela acção, Rosa Mourão.
O director do Agrupamento de Escolas de Gualtar, professor Manuel Esteves, também participou, presidindo à sessão.

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